Contoh Laporan PKP S1 PGSD: MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada semester 2 Tahun Pelajaran 2013/2014 selama 3 (Tiga) bulan, dimulai bulan Pebruari sampai bulan April 2014. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Negeri Grogol 01, Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo. SD Negeri Grogol,01 beralamat di Desa Grogol, Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo. Alasan pemilihan tempat penelitian adalah karena peneliti sebagai guru penjaskes di SD Negeri Grogol 01, merasa perlu untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh anak didiknya. Masalah yang dihadapi oleh siswa kelas IV adalah rendahnya prestasi belajar dalam permainan bola voli.

Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Grogol 01 semester 2 Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 29 siswa, yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Siswa kelas IV SD Negeri Grogol  termasuk siswa yang aktif dan enerjik dengan input rata-rata sedang. Objek penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya prestasi belajar dalam permainan bola voli pada siswa kelas IV SD Negeri Grogol 01 semester 2 Tahun Pelajaran 2013/2014 melalui penerapan pembelajaran Explicit Intruction.

Sumber data penelitian ini meliputi nilai praktek dan nilai hasil tes belajar Penjaskes pada kondisi awal, siklus I,dan siklus II. Data penunjang lain yang mendukung pembelajaran siswa berasal dari informan, yaitu guru-guru teman sejawat SD Negeri Grogol 01 .Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini yaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif berupa angka yaitu nilai praktek dan nilai hasil tes tertulis pembelajaran Penjaskes, sedangkan data kualitatif berupa informasi tentang keefektifan pembelajaran di ketika guru mengajar Penjaskes dengan menggunakan pembelajaran explicit Instruction.